2026冬日拓展营
极速雪橇实验室(日营)
极速雪橇实验室(日营)
今年,圣诞老人的雪橇迎来新一代升级任务,他邀请小小创新者加入极速雪橇工程师实验室。
这是为期四天、充满节日氛围的 STEM 工程营,面向 9‑12 岁学生。孩子们将化身北极工程师,接受激动人心的任务:以圣诞老人传奇雪橇与驯鹿车队为灵感,设计、搭建、测试并迭代属于小组的圣诞雪橇车。
地点
地点
AISL哈罗香港, 香港新界屯门扫管笏青盈路38号
费用包含
费用包含
日间营费用包含:
- 课程教材及学习材料
- 所有活动及外出考察
- 个性化学生学业表现报告
- 课程结业证书
- 每日健康午餐及茶点小食
请注意,营地费用不包括往返营地的交通、机票、签证费用和个人旅行保险,这些需由参与者自行安排。
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借助实操工坊与团队挑战,学生探究车辆运动与性能背后的科学,涵盖动力、摩擦力、平衡、稳定性、速度、操控以及能量传递。完整经历工程设计循环:构思方案、制作原型、测试性能、分析数据、优化改良作品。
课程最终迎来重头戏 —— 北极竞速雪橇车挑战赛。各小组在节日主题障碍赛道上检验作品,展示工程设计如何真实影响车辆表现。
参考日程
日程可能会根据实际情况作出调整。
课程亮点
1. 承接真实工程任务,融入圣诞趣味设定
数百年来圣诞老人一直在派送礼物,但世界正在发生变化:更多家庭、更多礼物、更加紧凑的派送路线,还有平安夜这个紧迫的交付期限。
学生以工程师的视角思考:如何设计一台高速、稳定、可靠,能够应对北极繁忙派送路线的运载车辆?
这个充满节日感的任务,让孩子在有趣且有实际意义的场景中建立工程思维。工程师不只是动手造物,更要发现问题、测试构想、对比结果、迭代优化解决方案。
2. 探究运动与车辆性能背后的物理原理
学生研究影响车辆行进、转向、加速、减速与平衡状态的科学规律。
通过互动工坊与实操演示,学习以下概念:
- 力与运动
- 摩擦力与抓地力
- 平衡与稳定性
- 速度与操控
- 能量传递
- 车体结构与性能
理解不同设计为何会带来速度差异、转向优劣,以及车辆在不同赛道条件下的表现区别,把课堂物理知识落地为工程实操挑战。
3. 完整实践工程设计流程
课程核心教学重点为工程设计闭环,学生学习整套流程:
- 明确任务挑战
- 头脑风暴构思方案
- 绘制草图、规划设计
- 制作可运行原型
- 开展性能测试
- 分析测试现象
- 实施优化改良
- 展示最终设计成果
这套结构化流程让孩子懂得:优秀工程源于反复迭代—— 测试、总结经验、调整方案、再次尝试。
4. 搭建、测试并优化极速雪橇车
学生运用学到的物理与工程知识,设计并制作竞速机器。雪橇车完工后,在引导下开展测试,衡量并提升各项性能,对比不同设计对速度、稳定性、转向能力、障碍通过能力带来的改变。依托观测结果,基于实证做出改良决策,锻炼 STEM 学习中十分重要的数据驱动思维。
5. 挑战北极障碍赛道
课程的节日收官环节为北极竞速雪橇车挑战赛。各小组的雪橇车将驶入复刻圣诞老人派送路线的圣诞主题障碍赛道。学生需要活用所学知识克服赛道难题:维持车身平衡、降低多余摩擦、提升操控性能、规划最优竞速策略。
这场终极挑战把 STEM 知识付诸实践,让孩子直观展示全程所学,留下深刻的学习体验。
6. 锻炼协作、表达能力,建立工程自信
工程离不开团队协作。营期内学生分工合作、交换想法、攻克难题、调试作品,并准备简短汇报,完整复盘整个项目过程。学员将锻炼多项核心能力:
- 团队协作与领导力
- 沟通表达与积极倾听
- 创造性解决问题
- 面对挫折的抗挫能力
- 成果展示与复盘反思
课程结束,孩子们收获的不只是一台可以运行的雪橇竞速车,更拥有像年轻工程师一样思考、表达与解决问题的自信心。
学习成果
完成课程后,学生将能够:
- 理解核心 STEM 与物理概念
能够阐释力、摩擦力、平衡、稳定性、运动、速度、操控、能量传递如何影响车辆性能。 - 运用工程设计流程
遵循完整工程闭环,完成竞速雪橇车的规划、搭建、测试、评估、改良与成果展示。 - 设计并制作可运行原型
使用配套物料组件搭建竞速雪橇车,通过设计调整保障车辆的性能、稳定性与操控表现。 - 借助测试与观测优化作品
开展规范测试,观察车辆表现,对比结果,定位可优化点,依据实测证据调整设计。 - 强化批判性思维与问题解决能力
分析设计方案优劣,基于信息做出判断,通过实验迭代完善解决思路。 - 在工程小组中高效协作
和队友交流想法、分配任务、攻克难题、共同决策,在设计全流程互相支持。 - 表达、展示工程设计思路
讲解设计过程,描述迭代改动,复盘学习收获,在最终挑战赛自信展示自研雪橇车。 - 建立对 STEM 的自信与求知欲
在充满节日氛围的实操挑战中感受工程的乐趣,激发创造力、抗挫力、好奇心与创新思维。
课程详情
日期:2026年12月21-24日
地点:AISL哈罗香港
时间:上午9:00 – 下午4:00
年龄:9-12岁
类型:4天日营
语言:英语
课程要求:学员需具备基础的英语沟通能力,能够进行简单的日常交流并理解课堂指令。